12.08.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Salina, Cézanne, Anna Chiara, Veronika und Sabrina stehen vor der Fotoanordnung ‚Personenalphabeth‘ in einem Raum der untersten Ebene des Museums. Sie rätseln über die Bedeutung und Anordnung...
11.08.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Salina steht in der Ebene -3 des Museums vor dem Aufzügen und beschreibt den Raum um sich herum in allen Einzelheiten – wie etwa die Aufzugstüren, die Schilder, das viele Glas, die Sicht nach oben,...
11.08.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Salina, Cézanne, Anna Chiara, Veronika und Sabrina stehen in einem Raum der Ebene -1 vor dem Werk ‚Der Atem des Künstlers‘ und beschreiben es in allen Details. Dieser Beitrag wurde von Kindern...
11.08.2013 - Aldar und Altana sind auf der Suche nach Geräuschen im Museum und bringen allerlei zum Klingen. Den Anfang mach ein Stiegengeländer, den Abschluß die Museumswand aus Vulkangestein. Dazwischen entdecken die beiden MusehörerInnen eine...
11.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Aldar und Altana suchen nach neuen Geräuschen und lassen zuerst die Metallklipse klingen, die alle BesucherInnen erhalten, dann ist der Lift zu hören und anschließend der Hall im Raum, wenn auch nur ein kleiner...
11.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Aldar und Altana nehmen Geräusche im Foyer auf. Zuerst ist es eine Plastikverpackung, dann die Geräusche der Kassa und rund um sie herum. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
11.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Aldar und Altana stehen vor der großen Klangmaschine im Untergeschoß und beschreiben Teile davon. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts ‚Museums-Hörbox‘ am FR, 02.08. im Museum Moderner...
11.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Aldar und Altana entlocken dem Stiegengeländer ein Geräusch und blicken von unten in den Aufzugsschacht hinauf. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts ‚Museums-Hörbox‘ am FR, 02.08. im...
10.08.2013 - Die MusehörerInnen Marlene, Raymond, Fiona, Nicolas, Georg und Matthias erkunden mit dem Mikrofon das Leopold Museum. Sie beschreiben Räume, interessante Bilder, erzählen von persönlichen Eindrücken und führen Interviews mit BesucherInnen....
10.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Matthias, Raymond, Fiona, Nicolas, Marlene und Georg stehen vor einem interessanten Bild von Egon Schiele und beschreiben dessen Eigenheiten. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
