04.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Die Gruppe beschreibt ausgestellte Domfiguren. Die ‚MusehörerInnen‘ entdecken, während sie beschreiben, dass es sich dabei um Statuen und Bauteile des Stephansdom handelt. Dieser Beitrag wurde von Kindern...
04.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Mika, Benjamin, Daniel, Natalie und Nader sprechen kurz mit einem Museumsauseher, der ihnen ein inzteressantes Zählgerät zeigt. Dann entdeckt die Gruppe noch einen Film, der in einem Monitor läuft. Dieser Beitrag...
04.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Die Gruppe befindet sich weiterhin auf Rundgang im 1.Stock des Museums und beschreibt Ausstellungsobjekte, die für sie teilweise sehr ‚alt‘ aussehen. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
04.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Mika, Benjamin, Daniel, Natalie und Nader befinden sich auf ‚Rundgang‘ im BesucherInnen-Bereich des Museums und berichten, was sie sehen und wie die Objekte auf sie wirken. Sie beginnen im Erdgeschoß und...
04.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Die Gruppe ist weiterhin im Backstage-Bereich, dieses Mal im Büro der Ausstellungsproduktion. Da geht es um die Herstellung von Foldern für die Ausstellungen und um ein spezielle ‚weiße Handschuhe‘. Dieser...
04.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Mika, Benjamin, Daniel, Natalie und Nader machen eine Tonaufnahme – wieder ‚Backstage‘ – in der Ausstellungsproduktion des Museums. Zu hören sind viele Geräusche, Fragen und Erklärungen rund um...
04.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Die Gruppe besucht im ‚Backstage-Bereich‘ des Museums die ‚Registratur‘, in der alle Werke und Objekte des Museum auf Karteikärtchen in vielen Kästen, aber auch im Computer vereichnet sind....
04.08.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Mika, Benjamin, Daniel, Natalie und Nader sind mit ihrem Mikrofon bei der Rücklieferung von Kunstwerken im ‚Backstage-Bereich‘ des Museum live dabei. Transportkisten werden gerade geöffnet, Kunstwerke...
02.08.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Lena, Alexandra und Simon stehen vor der Skulptur ‚Tea Party‘ und beschreiben sie in allen Details. Anschließend versuchen sie eine Erklärung für das seltsame Aussehen der beiden dargestellten...
02.08.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Die Gruppe steht vor der großen Klangmaschine aus drei Teilen. Ihre verschiedenartigen Töne werden aufgenommen und kommentiert. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
