05.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Lenka, Yoshiki, Lea, Raphaela und Simon stehen vor dem Eingang des Museum. Sie beschreiben, wie das Museum von außen aussieht und welche Bedeutung Museen für sie haben. Dieser Beitrag wurde von Kindern...

05.08.2013 - Lenka, Yoshiki, Lea, Raphaela und Simon wandern mit dem Mikrofon durchs Museum. Zu hören sind ihre Interviews zu Ausstellungsobjekten sowie  Beschreibungen – ganz mit eigenen Worten – von Bildern vor allem von Schiele und Klimt. Aber...

05.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Stefan, Cézanne, Anna Chiara und Veronika stehen im großen zentralen Raum des Museums, beschreiben ihn und interviewen einander. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...

05.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Anna Chiara und Veronoka interviewen einander zu zwei Bildern von Egon Schiele und beschreiben detailreich, was sie sehen. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...

05.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Stefan steht in einem großen Raum, berichtet, was er sieht, und interviewt Cézanne zu den Briefen, die Gustan Klimt geschrieben hat. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...

05.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Anna Chiara, Cézanne und Veronika interviewen einander zu Bildern von Egon Schiele und Gustav Klimt und beschreiben sie in zahlreichen Details. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...

05.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Die MusehörerInnen stehen vor dem Museum und beschreiben es in vielen Einzelheiten von außen. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts ‚Museums-Hörbox‘ am DO, 01.08. im...

05.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Es scheint, als hätte die MusehörerInnen-Gruppe eine ‚Touristin‘ vor dem Museum gefunden, die beritwillig Auskunft gibt. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...

05.08.2013 - Stefan, Cézanne, Anna Chiara und Veronika interviewen einander sehr detailreich zu Bildern, aber auch zu ausgestellten Briefen von Künstlern, berichten, wie die Räume auf sie wirken. Zu hören sind Bildbeschreibungen, aber auch Beschreibungen...

05.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Tim, Duc und My stehen vor dem Aufzugsschacht im Museum, beschreiben, was sie sehen, und lassen kurz die Vulkansteine ‚klingen‘. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...