14.05.2016 - Diesmal unterhalten sich Schüler der HTL Leonding über ihre Schulen: Was gefällt ihnen, fühlen sie sich wohl? Wie sehen sie die Lehrkräfte und MitschülerInnen? – Gibt es Verbesserungsvorschläge? In weiteren Beiträgen geht es um...
11.05.2016 -
04.05.2016 - In der dieser Ausgabe steigen wir in das weite Thema der Reformpädagogik ein. Wir beleuchten ihre historische Entwicklung und porträtieren eine ihrer einflussreichsten Persönlichkeiten aus der jüngeren Vergangenheit. Zudem haben wir uns auch...
28.04.2016 - In der dritten von 3 Sendungen der Sportmittelschule Kaisermühlendamm sind SchülerInnen der 2B am Wort. Auch sie präsentieren selbst gewählte Themen: Interviews (mit einem Schispinger-Klassenkollegen, mit dem Schuldirektor und mit einem...
25.04.2016 - PTS Unterweißenbach – Fachbereich MECHATRONIK http://hsunterweissenbach.eduhi.at/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=42&Itemid=60 Die Polytechnische Schule dient einer einjährigen praxisorientierten...
23.04.2016 - Aufzeichnung der Podiumsdiskussion “Literatur im Unterricht” mit Daniela Strigl, Gerhard Ruiss(IG Autorinnen|Autoren), Stefan Krammer (Universität Wien) und Barbara Huemer (VR PH Wien) vom 20.4.2016 im Rahmen des Schwerpunkttages...
11.04.2016 - Die Schüler der 2BHITM (Medientechnik) an der HTL Leonding haben wieder interessante Beiträge erstellt: Einerseits kommen aktuelle Themen wie Ausbeutung und Asyl zur Sprache. Auch über das österreichische Schulsystem wird diskutiert....
07.04.2016 - Im Unterrichtsfach “Mediengestaltung” haben die SchülerInnen sich mit unterschiedlichen Themen wie Lebenswelt Schule, Kinderarbeit oder Flucht auseinandergesetzt und dazu verschiedene Beiträge erstellt. Gemeinsam wurden die...
03.04.2016 - Eine Sendereihe zu den Themen Bildung, Lernen, Schule – und dem Leben im Ganzen. Die beiden SendungsmacherInnen sind selbst in pädagogischen Berufen tätig und möchten mit diesem Radioprojekt die Zuhörerschaft an ihrer persönlichen...
23.03.2016 - Schüler_innen des BG/BRG Stainach reflektieren über Erziehung heute u. gestern. Dazu recherchieren und interviewen sie Lehrer_innen, Eltern, Großeltern und natürlich auch Gleichaltrige.
