Die Sonne und wir.
Die Informationssendung der Sonnenwelt in Großschönau im Waldviertel.
Der Klimawandel ist im Gange. Die Sonne schenkt uns Lösungen für unsere Zukunft.
Wir halten mit Expertinnen und Experten Ausschau nach neuen Wegen.
Die Sendereihe der Energiepioniere Fred Ebner aus dem Müllviertel und Martin Bruckner von der Sonnenwelt Großschönau.
Hallo liebe Hörerinnen und Hörer. Ich darf Sie begrüßen zu einer neuen Sendung der Sendereihe Die Sonne und wir.
Am Mikrofon spricht die Klimaredakteurin des Freien Radio Freistaat Alma Mühbauer.
In dieser Sendung hören Sie ein Interview mit Katja Hintersteiner.
Sie hat an der BOKU in Wien ihren Doktor im Bereich Waldökologie gemacht.
Jetzt ist sie Freiberufliche Fachreferentin für Ökologie, Botanik und Soziologie.
Dabei arbeitet sie gemeinsam mit den botanischen Gärten der Stadt Linz, beim Klimabündnis, beim Land Oberösterreich und bei der VHS in Linz.
Wir unterhalten uns heute über Ihre Arbeit als Bio-Imkerin und auch bei der Linzabine.
Und jetzt wollte ich mal fragen, was ist die Linzabine? Kannst du die vorstellen?
Schönen guten Morgen noch einmal.
Freue mich, dass ich auch heute wieder dabei sein darf zum Thema Linzabine und Imkerei im speziellen dann die Stadt-Imkerei noch.
Die Linzabine ist gegründet worden von mir und von einem guten Freund, dem Bernhard Rihl.
Er ist Architekt in Linz und wir haben 2012 unwissentlich, da haben wir uns ja noch nicht gekannt, einen Imkerkurs gemacht, einen Praxis-Imkerkurs,
weil wir beide das Thema Bienen und die Imkerei faszinierend fanden und haben uns dort kennengelernt, waren die einzigen Linzer in dem Kurs und haben am Ende des Kurses
beschlossen, das kann es nicht gewesen sein, wir müssen unsere Faszination über diese Insekten und ihr Wirken und Auswirkungen auf die Menschheit den Linzern erzählen.
Also da waren wir ganz, ganz narrisch drauf und haben dann beschlossen, die Linzabine zu gründen.
Am Anfang war es eine Initiative, war dann eine Zeit lang eine OG und ist jetzt eine Plattform geworden.
Wir sind und waren nie ein Verein, auch wenn man uns häufiger als Verein tituliert, aber wir wollten immer unabhängig und flexibel bleiben, darum Plattform.
Wir sind derzeit zu dritt in der Linzabine und werden uns heuer verstärken mit einem Wildbienenspezialisten und sind offen für jeden, der mit uns an diesem Projekt arbeiten möchte.
Also ihr sucht auch noch Leute, die sich auch beteiligen wollen, die vielleicht aus Linz oder Umgebung sind und die auch an Bienen und Imkerei interessiert sind?
Genau, also wir sind da sehr, sehr offen. Wichtig für uns ist, dass man es nicht reduziert auf die Imkerei, sondern die Aufgabe, vielleicht im Unterschied zu einem Imkerverein,
der Imkerverein beschäftigt sich in erster Linie einmal mit den typischen imkerlichen Aufgaben, das heißt, was ist jetzt am Binnenstand zu tun, wie geht es jedem Imker dabei, hat er Probleme bei der Imkerei, kann man ihm helfen,
Erfahrungsaustausch und Unterstützung untereinander unter den Imkern, das ist sehr, sehr wichtig, diese Aufgaben erfüllen die Imkervereine.
Es gibt in Linz einen Imkerverein. Die Linzabine ist eben kein Verein, weil uns war es auch wichtig, dass wir uns nicht auf die Imkerei reduzieren,
sondern auf die Wissensvermittlung an die Bevölkerung im städtischen Raum. Und deswegen ist es wichtig für diejenige oder denjenigen, der gerne bei der Linzabine dabei sein möchte,
dass er auch gerne Wissen vermittelt an Schüler, an Kindergruppen, an Erwachsene, Menschen, die sich für die Natur begeistern möchten, dazulernen möchten und das live machen möchten, entweder an am Bienenstock oder einfach im städtischen Raum, in Spaziergängen durch Linz.
Und man kann als Schulklasse oder als Familie, als Gruppe, die einen Ausflug machen will, bei euch einen Kurs besuchen oder eine Vorstellung beim Imkern. Oder wie kann ich mir das vorstellen? Was gibt es da für ein Angebot?
Auf der einen Seite haben wir eine Kooperation mit dem Naturschauspiel, bzw. wir sind im Rahmen des Naturschauspiels Naturvermittler und bieten hier einige Workshops an.
Einer davon ist eben vorrangig für Kindergruppen, Schulklassen gedacht, der nennt sich die wilden Stadtbienen. Es ist eine zweieinhalbstündige Tour, wo man auch zu den Bienenständen geht.
Wir imken ja im privaten, aber auch im öffentlichen Raum in Linz. Und hier kann man eben an einem der Standorte mit uns die Bienen besuchen und lernt hier in den zweieinhalb Stunden sehr viel Wissenswertes.
Einerseits über die Honigbienen, aber andererseits, und das ist uns auch sehr, sehr wichtig, über die Vielfalt der Wildbienen und der anderen bestäubenden Insekten und wie wichtig die für uns Menschen sind.
Ist das eine Bio-Imkerei, die ihr betreibt?
Wir könnten uns biozertifizieren lassen. An manchen Standorten wäre das möglich. Grundsätzlich ist die Bio-Imkerei, hat einfach ihre Vorgaben, so wie die Bio-Landwirtschaft. Wir bei der Linzerbine imkern alle wie ein Bio-Imker imkert. Wir haben uns nur nicht zertifizieren lassen.
Und welche Richtlinien sind das, die eine Bio-Imkerei zu einer Bio-Imkerei machen?
Da gibt es eine ganz lange Liste. Vielleicht nenne ich nur ein paar Punkte daraus, weil grundsätzlich, wenn einen das interessiert, kann man sich das auch immer nachlesen.
Ein Punkt, den ich ganz wesentlich finde, ist, dass man sehr stark darauf schaut, eher wesensgemäß zu imkern, artgerecht zu imkern, sprich man imkert in Holzbeuten. Styroporbeuten sind demnach verboten in der Bio-Imkerei.
Man lässt Naturwabenbau zu, und zwar zu einem bestimmten Prozentansatz muss man das zulassen. Naturwabenbau verstärkt die Kommunikation im Bienenvolk. Ich lasse das bei meinen Bienenvölkern immer ganz stark zu.
In gewissen Räumen sollen die ganz wild drauf losbauen, was sie wollen, damit man sich eine Vorstellung machen kann. Klassisch gibt man Mittelwände hinein, aus denen die Bienen dann die Waben herausziehen.
Der Mittelwand ist wie eine Zimmertüre, die ich zumache. Wenn ich jetzt mit jemand anderen im nächsten Raum rede und die Türe ist zu, dann muss ich schon sehr laut reden, damit er mich versteht.
Wenn die Türe offen ist, versteht er mich deutlich besser. Und ähnlich kann man die Mittelwand im Bienenvolk sehen, dass die Bienen, die auf der anderen Seite der Mittelwand sitzen, die gegenüberliegenden Bienen nicht so gut verstehen, als wenn sie gemeinsam an einer Wabe bauen und untereinander ratschen können.
Das heißt, die Kommunikation im Bienenvolk, die Harmonie ist sicher deutlich besser, wenn ich sie naturwabenbaum machen lasse. Ein weiterer Punkt ist natürlich die Fütterung.
Ein Bioimker wird immer einen gewissen Anteil an Honig drinnen lassen müssen bei den Bienen und darf nur Bio-Rüben-Zucker verfüttern und keinen konventionell angebauten.
Ähnlich ist es natürlich mit der Behandlung der Bienenvölker, die darf auch nur mit biozertifizierten Säuren passieren und nicht mit anderen Mitteln. Antibiotika sind zum Beispiel auch verboten.
Dann gibt es noch eine Vielzahl an Punkten, wie z.B. die Wasserqualität muss passen usw. Also eine ganz große Liste.
Ich habe jetzt herausgehört, es gibt unter dem Bienenvolk sehr viel Kommunikation und das klingt eigentlich ein bisschen fantastisch.
Und jetzt wollte ich fragen, was ist bei dir persönlich das Bezaubernde an den Bienen? Was findest du so interessant? Wieso hast du nach deinem Imkereikurs gemeint, du willst den Zilenz der Bienengründen und du willst dieses Wissen weitertragen?
Weil wir aufgewachsen sind mit einem Fehlbild, würde ich fast sagen, von den Bienen. Wir haben so ein bisschen Biene-Meyer geprägt, die alte Biene-Meyer.
Wo auf der einen Seite das schon ganz gut stimmt, dass der Willi faul ist, weil die männlichen Bienen ja wirklich nicht recht viel tun müssen, außer man weiß mittlerweile, dass sie ein bisschen mehr machen als die Königin begatten.
Aber es ist eigentlich die Hauptaufgabe der Drohnen, die Begattung einer jungen Königin. Ansonsten machen die wirklich nicht recht viel und leben wirklich in den Tag hinein a la Willi, der Karpe die im Nutze den Tag.
Aber die Faszination eigentlich der Honigbiene im ersten Moment für mich war die, dass sie sowohl als Individuum funktionieren, als auch als Staat wie eins sind.
Wenn Entscheidungen im Volk wirklich demokratisch getroffen werden, nämlich wirklich, und wir könnten hier als Menschheit sehr viel von den Bienen lernen, gibt es auch ein wunderbares Buch, das ich jedem empfehlen kann.
Die Bienendemokratie von Thomas D. Sealy, ein amerikanischer Forscher, der sehr viel über die Schwarmneigung und die Schwarmstimmung in Völkern über die Bienenvölker gelernt hat und wie demokratische Entscheidungen hier passieren.
Das macht es so spannend, dass sie sich selbst aufgeben, zum Teil auch damit das Volk an und für sich funktionieren kann oder weiter bestehen kann.
Das macht sehr spannend und diese extreme Ruhe, die man bekommen kann, wenn man einfach nur dasteht und den Bienen zuschaut beim Arbeiten oder wenn man mit ihnen arbeitet und weiß, man braucht überhaupt nicht hektisch hinzugehen, weil das macht keinen Sinn, außer man möchte unbedingt gestochen werden.
Das heißt, diese Entschleunigung, die passiert bei der Arbeit, die tut auch gut bei der Imkerei.
Gleichzeitig war es für mich faszinierend, in diesem ersten Probejahr festzustellen, obwohl ich als Biologin mir immer schon sehr gern und viel in der Natur aufgehalten habe und vielleicht ein bisschen bewusster durch die Natur gegangen bin, dass es mir erst wirklich bewusst geworden ist, seitdem ich mit den Bienen gearbeitet habe oder arbeiten darf.
Ich bin sehr gespannt darauf, wann Frühling beginnt, wann was blüht, was für einen Einfluss kleinräumige Wetterkapriolen auf die Bienen und mich als Imker im Speziellen hat.
Diese Natur und die Prozesse in der Natur werden einem massiv bewusst, wenn man selber Bienen hat. Das macht es spannend.
Du gibst das Wissen auch sehr gerne weiter. Du machst eben viele Kurse, nicht nur im Rahmen der Linsibine, sondern auch direkt bei dir Kurse buchen, wenn ich das richtig verstanden habe, bzw. über die VHS. Wo kann man sich da einerseits anmelden?
Das wollte ich als nächste Frage fragen. Merkst du bei der Wissensvermittlung, dass es Aha-Momente gibt bei den Leuten, die mitmachen? Merkst du, dass sie lernen, die Natur mehr zu begreifen?
Wir haben lange Jahre Imker Kurse angeboten, die Linsibine in Kooperation mit der VHS Linz. Diese haben wir jetzt beendet, weil wir der Meinung waren, dass es mittlerweile in Linz genug Imker gibt.
Wie wir damals gestartet haben mit den Kurse gab es 40 42 Imker im Linzer Imkerverein, die aber in großen Teilen am Stadtrand oder am Land im Wochenende raus geimpft haben.
Mitte der 80er Jahre gab es einmal eine sehr gute Zählung über die imkerlichen Tätigkeiten im Großraum Linz. Da hatte der Linzer Imkerverein 180 Mitglieder mit über 2.000 bis 2.500 Binnenvölkern.
Das waren die Altimker, die dann einfach so wie die Binnenvölker über die Winter verloren gegangen sind. 2012 hatten wir 42 Imker.
Das ist jetzt wieder gestiegen. Wir haben im Linzer Imkerverein über 80 Imker und die, die dazugekommen sind, imken wirklich auch im Linzer Raum.
Eine gewisse Binnenvölkerdichte hält eine Stadt aus oder hält ein Raum aus, weil auch am Land kann es zu viel werden. Irgendwann muss man dann sagen, es passt.
Ich finde, dass es jetzt wirklich passt und dass es nicht mehr werden sollte, zumindest nicht dadurch, dass ich jedes Jahr wieder zwölf neue Imker ausbilde.
Viele davon haben imken nach wie vor einiges Jahr lang angeschaut. Das habe ich auch als sehr reizvoll empfunden, diesen Kurs anzubieten, weil man in diesem Praxisjahr, das ja in Wirklichkeit vier Monate sind, herausfinden kann, für sich selber, ist die Imkerei etwas für mich oder nicht.
Ohne, dass ich vorher schon viel Geld investiert habe. Einiges hat tatsächlich draufgekommen, das ist zu anspruchsvoll, das möchten sie nicht machen, das ist aber eine schöne Erfahrung gewesen, die sie machen durften.
Gelernt und Aha-Effekt hat es immer gegeben in jedem Kurs. Es gibt immer noch Kurse von uns, aber nur mal so Spezialkurse für Leute, die auf der einen Seite sich für die Imkerei interessieren und mal reinschnuppern möchten.
Ohne gleich vier Monate zu verplanen, das sind Tageskurse, also zwei bis drei stündige Kurse, aber auch für Leute, die bereits imkern und eine Unterstützung brauchen oder sich weiterentwickeln wollen, denen bieten wir Spezialkurse jetzt an mit der VHS zusammen.
Da einfach im VHS-Programm mit dem Stichwort Imkern suchen, dann findet man schon einige Punkte von uns, wo man sie dann anmelden kann.
Hast du das Gefühl, dass bei der Wissensvermittlung die Menschen ein Mehr auch wieder verbunden sind mit der Natur? Also eben auch, wie du sagst, dass du durch die Imkerei viel mehr wieder die Jahreszeiten realisierst oder mitbekommst, wann was blüht.
Hast du das Gefühl, das kannst du auch so weitergeben und kommt das auch von den Menschen, die bei den Kursen mitmachen, zurück? Ich kann mich zum Beispiel an meinem Biologieunterricht in der Schule erinnern, wenn ich die Baumarten gelernt habe, bin ich danach beim Spazierengehen immer begeistert herumgegangen und dachte, das ist die Eiche, da am Boden liegt ein Buchenblatt, da liegen auch die Buchecke, die gehören da dazu. Wie empfindest du das?
Ich empfinde es genauso. Nicht bei jedem kommt es vielleicht an, aber jegliches praktisches Arbeiten unterstützt meine Wissensvermittlung. Das heißt, wenn ich die Leute über Kurse an das Thema heranführen kann, fällt das viel leichter als wie nur über einen Vortrag. Oder ist es viel nachhaltiger?
Bei Kindern sowieso, weil du das Thema Blätter angesprochen hast, ich finde es dann nachhaltig mit Kindern Natur, Biologie, Themen anzugehen, wenn sie sie auch aktiv begreifen dürfen. Das heißt, wenn sie sie selber sammeln dürfen und aufkleben dürfen und beschreiben dürfen.
Also wenn ich nur eine Seite im Buch anschaue, wo dann da ein Ahornblatt zu sehen ist, das ist nicht zielführend für mich. Zielführend ist es dann, wenn wir sagen, wir haben jetzt Biologieunterricht, jetzt gehen wir raus in den Park. Ich weiß, es ist nicht immer möglich, aber wir gehen jetzt raus und wir sammeln jetzt die Laubblätter zusammen und dann schauen wir es uns an und dann finden wir aus, ok, dieses Blatt gehört da dazu.
Genauso ist es natürlich auch bei dem Thema Insekten, Bienen allgemein, bei diesen, was ich schon erwähnt habe, Naturschauspielen mit Kindern, ist es für mich immer unglaublich wichtig, auch das Bienenvolk aufzumachen, weil sie dann die Themen, die ich mit ihnen besprechen möchte im Nachhinein, wie wichtig es ist, Tiere zu schützen, Vielfalt zu schützen, viel greifbarer wird, wenn sie vorher in den Bienenstock reinschauen durften.
Sie durften hineingreifen, Waben herausnehmen, die 35 Grad im Bienenstock fühlen durften, besonders greifbar wird es, wenn es draußen 14 Grad hat und ich lasse sie dann die Hände hineingeben in den Bienenstock und drinnen hat es 35 Grad, weil da gerade bebrütet wird.
Diesen Temperaturunterschied nehme ich wahr und das ist dann ein ganz großes Aha und das bleibt sehr lange im Gedächtnis.
Du bist eben ein Imkerin tätig und du kennst dich auch sehr gut aus mit Artensterben und jetzt wollte ich dich ein bisschen im Bogen spannen, auch zu der anderen Sendung für die Sonne und wir, die wir aufgenommen haben. Kann Imkerei bzw. kann, können Bienen dem Artensterben entgegenwirken oder erhält man einfach nur die Bienen und kann halt Honig essen?
Das liegt immer am Imker, was er tut. Tatsächlich ist es so, dass 2012, wie wir das Imkern begonnen haben, der Bernhard und ich dann ja auch die Thematik der Neonicotinoide in der EU ganz stark aufgekommen sind und da gab es einen österreichischen Politiker, der viel vor Rohre gesorgt hat, weil er sich um das Thema der Nervosität und die Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nervosität der Nerv
für ein weiter bestehender Neonicotinoide in der EU war und dann die österreichische Bevölkerung erstmals aufgeschrien hat. Daraufhin durfte er gehen und es wurde für Nein gestimmt und seitdem war die Biene auch ein Stück weit verantwortlich für das Umdenken.
Das ist nicht nur in der Politik, sondern auch ganz wichtig bei der Bevölkerung. Und hier merke ich schon eine Bewusstseinsveränderung hin zu mehr Nachhaltigkeit und mehr Bewusstsein für Bienen.
Das was wir jetzt noch lernen dürfen in der Menschheit, in der österreichischen Bevölkerung ist, dass nicht die Honigbiene alleine geschützt werden muss, sondern dass wir uns verstärkt auf alle Bestäuber konzentrieren müssen, weil erst wenn wir alle Bestäuber schützen, um ihnen die Lebensräume zu lassen, die sie brauchen, um ihnen die Pflanzenvielfalt zu lassen, die sie benötigen, erst dann kann man die Pflanzenvielfalt zu lassen, die sie benötigen, erst dann kann man die Pflanzenvielfalt zu lassen, die sie benötigen, erst dann kann man die Pflanzenvielfalt zu lassen, die sie benötigen, erst dann kann man die Pflanzenvielfalt zu lassen, die sie benötigen, erst dann kann man die Pflanzenvielfalt zu lassen, die sie benötigen, erst dann kann man die Pflanzenvielfalt zu lassen, die sie benötigen, erst dann kann man die P
dann haben wir ein Werkzeug in der Hand, um auch ein weiteres Artensterben, sprich Vögelsterben, Säugetiersterben etc. hinten anzuhalten.
Also der erste Punkt war sicher gesetzt mit der Honigbiene, dass wir hier wieder ein Bewusstsein bekommen, aber wir müssen jetzt diesen Zörner ran schaffen und sagen, wir müssen es ausweiten auf alle Insekten in Österreich.
Also die Honigbiene ist die, die als Symbol ein bisschen vorangegangen ist?
Genau, das war uns in der Linzerbiene immer wichtig, deswegen war die natürlich oder ist die natürlich für uns so wichtig in der Wissensvermittlung, ob jetzt bei Erwachsenen,
wobei mit denen brauche ich keinen Bienenstock aufmachen, außer es passt gerade gut rein, da mache ich das sehr gern, aber hier reichen schon Spaziergänge zu Standorten, wo wir das Flugverhalten zum Beispiel uns anschauen, bei den Flughöchern.
Auch hier kann man unglaublich viel über ein Bienenvolk lernen, indem man ihnen nur beim Ein- und Ausfliegen zuschaut zum Beispiel.
Die Honigbiene war und ist für uns ein Vermittler für alle anderen bestäubenden Insekten. Ja, ganz ganz wichtig. Symbol.
Es gibt so Artenschutzkampagnen, zum Beispiel die Blühen des Österreichs von Rewe, bzw. von Biller, glaube ich, wird in Österreich hauptsächlich getragen.
Ich sehe das immer wieder und frage mich, bringt das jetzt wirklich was oder ist das nur Greenwashing, wenn ja Biller einerseits sehr viele konventionelle Produkte verkauft.
Ja, einfach in Biller viele Produkte verkauft werden, die eigentlich sehr zum Artensterben beitragen, soll ich jetzt mal, und dann auf der anderen Seite machen sie so Kampagnen wie Blühen des Österreichs,
wo sie dann sagen, aber wir schützen ja eh ein paar Bienen. Wie siehst du das oder wie empfindest du das, wenn du so etwas siehst?
Ich beantworte das jetzt fast mit so einer Gegenfrage. Es gibt seit vielen vielen Jahrzehnten die Thematik der CO2-Bilanz.
Und seit vielen Jahren gibt es in der EU immer wieder die großen Treffen und Gipfel, wo sie die CO2-Bilanz besprechen und die CO2-Reduktion besprechen.
2012 hätten sie massiv reduzieren müssen, 2020 wollten sie bei einem gewissen Level sein, wir waren immer drüber, wir sind noch mehr gestiegen als gesunken.
Und hier hat es immer Zugeständnisse zu den Firmen gegeben, in Punkte, ihr könnt euch CO2 freikaufen. Und das erinnert mich ein bisschen an genau das.
Das heißt, in den Ländern, wo es eigentlich darum ginge, CO2 einzusparen, kann ich nicht, weil ich muss wirtschaftlich bleiben, aber ich mache Freikäufe in anderen Ländern.
Das ist so wie mit diesen Blühflächen, wo ich subventioniert werde als Landwirt. Ich lege Blühflächen an, aber es wird nicht definiert, wo die sein müssen.
Das heißt, ich als Landwirt suche mir Flächen, die zum Beispiel von vornherein nie ertragreich waren, wo ich weiß, die sind am Waldrand, die sind schattig oder die sind besonders nass.
Da mache ich dann die Blühfläche.
Es gibt das Machfeld, das unglaublich ein wichtiges landwirtschaftliches, also eine unglaublich wichtige landwirtschaftliche Ackerfläche ist, mit sehr hohen Erträgen.
Und die Landwirte kaufen oder pachten in Oberösterreich, im Granitland, in Bereichen, Flächen, um dort ihre Blühflächen zu machen.
Wir sind bei der Sinnfrage.
Wir sind jetzt schon am Ende der Sendung angekommen und ich würde gerne dich noch mal abschließend für alle Hörerinnen und Hörer fragen, die irgendwie neugierig geworden sind,
wenn man sich jetzt noch mehr mit dem Thema auseinandersetzen will, wo kann man denn Kurse finden, die du hältst?
Also ich weiß, du hast es jetzt vorhin eh schon erwähnt, aber vielleicht noch mal abschließend zusammenfassend.
Grundsätzlich kann man mich immer kontaktieren, entweder über die Linzabine Seite, über die Homepage oder auch über Natur begreifen, das ist meine zweite Seite,
immer für Vorträge, für Workshops, Seminare etc., gerne aber auch über das Naturschauspiel vom Land Oberösterreich, wenn man jetzt mit der Schullasse eine Führung machen möchte oder auch privat.
Hier muss man zumindest zu SIPT sein, dass man so eine Führung machen kann.
Über die VHS Linz kann man die Spezalkurse buchen.
Wenn man sonst noch irgendwie Interesse hat, ob jetzt als Siedlerverein, Obst- und Gartenbauverein oder auch als Kommune, hier sind jederzeit Workshops und Vorträge buchbar,
auf der einen Seite auch über das Bodenbündnis, wenn man zum Beispiel bienenfreundliche Gemeinde sein möchte oder schon ist und hier noch Spezialvorträge haben möchte,
oder wenn man sagt, man möchte für das Klima zum Beispiel klimafreundliche Gemeinde werden und möchte hier nachhaltiger werden, dann kann man auch hier jederzeit uns als Linzabine kontaktieren.
Ich bedanke mich sehr herzlich bei Katja Hintersteiner, dass sie heute bei mir in der Sendung zu Gast war.
Sehr gerne, danke fürs Dasein.
Das war eine Sendung der Senderei Die Sonne und Wir. Sie wird jeden Mittwoch um 11 Uhr ausgestrahlt und am Samstag um 9 Uhr wiederholt.
Sie können die Sendung im Online-Nachhief kostenlos und unbefristet unter frf.at nachhören.
Fragen, Anregungen und Kritik zur Sendung können gerne am Programm at frf.at gesendet werden.
Am Mikrofon verabschiedet sich die Klimaredakteurin des Freien Radio Freistaat, Alma Mühbauer.
Erforschen Sie Ihre Lösung bei einem Ausflug in die Sonnenwelt.
Die Sonnenwelt in Großschönau bietet auf Basis von Erd- und Menschheitsgeschichte unzählige Einblicke in die derzeitige Energieversorgung mit Öl, Gas, Kohle und Atom.
Mehr dazu auf www.sonnenwelt.at
Radio FRO in Linz, B138 in Kirchdorf, dem Freien Radio Salzkammergut, Radio Y in Hollerbrunn, sowie dem Campus- und Cityradio in St. Pölten ausgestrahlt.