Diese kurze Hörszene präsentiert zwei konträre Beispiele für HILFELEISTUNG. Wie soll dem älteren Ehepaar Müller beim Überqueren der Straße geholfen werden? Im ersten Bespiel wird Herr Müller so ‚vehement beglückt‘, dass er zu Sturz kommt. Im zweiten Beispiel leiten Fragen (Kann ich Ihnen helfen, kann ich Sie begleiten?) KOMMUNIKATION ein. Das GESPRÄCH wird auch während des gemeinsamen Überquerens der Straße aufrechterhalten. Der Podcastbeitrag entstand am 19.11.2014 mit einem Schülerinnenteam aus der Klasse 4B der NMS Schopenhauerstraße im Rahmen des gecko-art-Projekts ‚Betrifft Bildung‘, welches im Auftrag des Bundesministerium für Bildung und Frauen sowie in Kooperation mit dem Österreichischen Zentrum für Persönlichkeitsbildung und soziales Lernen (özeps) durchfgeführt wird. In ‚Betrifft Bildung‘ gestalten SchülerInnen Hörszenen nach eigenen Ideen und mit den eigenen Stimmen, wobei sie im Rahmen der Audioworkshops Alltagssituationen nachspüren, in denen soziale bzw. personale Kompetenzen gefragt sind, und diese szenisch umsetzen. betrbi003, sop004