“Höre, was du bist. Bewege dich, wie du hörst .” Transkulturelle Ansätze in der Musikpädagogik

Подкаст
Eigenklang – Die Sendung des Instituts für Volksmusikforschung und Ethnomusikologie
  • Eigenklang_2015_02_TRanskuturelleMusikpaedagogik
    57:00
audio
56:58 хв.
Rom*nja Geiger*innen, Perlentaucher und jiddisches Lied
audio
56:54 хв.
Musik und Tanz – Musik und Erzählung
audio
59:02 хв.
IVE Study Day: Afghan Music in Exile - Views on the Current Situation
audio
1 год. 00 сек.
Symposium Transkulturalität 2023: Music and Racism
audio
59:18 хв.
Eigenklang April 2023-Latin Classical Crossover
audio
57:15 хв.
Die Klänge der aserbaidschan-türkischen Ashiq-Kunst & Hamid Saneiys
audio
58:18 хв.
Motif-Centricity and Micro-Variation in Traditional Music
audio
58:44 хв.
Eigenklang November – Inklusive Musikprojekte
audio
59:04 хв.
Eigenklang - Ursula Hemetek im Interview// Verdienstmedaille in Gold für Ursula Hemetek
audio
58:43 хв.
Jahreskonzert der Studierenden des Masterstudiums Ethnomusikologie, Teil 2

In dieser Ausgabe von Eigenklang präsentieren wir den dritten Teil der interdisziplinären Ringvorlesung Transkulturalität_mdw, welche am 23. Februar im Fanny Hensel Saal der Universität für Musik und darstellende Kunst stattgefunden hat. Das Thema des Abends war diesmal der Bereich der Musikpädagogik und die Frage, welches Potential transkulturelle Ansätze darin bieten. Dorothee Barth von der Universität Osnabrück bespricht in ihrem Vortrag das komplexe Zusammenspiel von Kultur und Identität, Identifizierung und Diskriminierung in der Migrationsgesellschaft. Der erste Teil der Sendung bringt Auszüge aus ihrem Vortrag und der anschließenden Diskussion.

 

Im zweiten Teil begrüßen wir Angelika Hauser-Dellefant im Studio, die den künstlerischen Teil des Abends zusammen mit Studentinnen der Tanz- und Bewegungspädagogik gestaltet hat. Sie spricht über Inklusion in der pädagogischen Praxis und die kulturübergreifende Qualität von Körper und Bewegung.

Залишити коментар