Diese Sprachwurzelgeschichte thematisiert, was in Kärnten aufgrund des Sprachgruppenkonfliktes Usus war: die Abwertung der slowenischen Sprache. Wie war das für ein Kind, wenn der Akzent seiner Muttersprache nachgeäfft und verspottet wurde? Inwieweit wurde die Schule aufgrund solcher Erfahrungen zu einem ungeschützten Ort, den man sobald als möglich verlassen wollte? Und welche Insel konnte dann doch noch Geborgenheit bieten, um einen Teil der erfahrenen Verletzungen wettzumachen? Katjas Geschichte lässt nachvollziehen und verstehen, warum Kinder anderer Muttersprachen es bevorzugen sich in Vereine/Institutionen/Gruppen zurückzuziehen, in denen ihre Sprache die “richtige” ist.

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