Unbearbeiteter Sendungsmitschnitt

Wie lassen sich Nachhaltigkeit, digitale Bildung und Emanzipation gemeinsam in der Schule vermitteln? Darüber sprachen wir mit DI Matthias Steinböck und Petra Weixelbraun, MA  vom Zentrum für Lehrer*innenbildung der Universität Wien. Dabei berichten. sie von den Einblicken und Erfahrugnen aus dem Projekt Serious Game Changers. In diesem Projekt gestalten Jugendliche gemeinsam mit den Forscher*innen Unterichts und Lernmaterialien zu den UNESCO Nachhaltigkeitszielen. Hierbei nutzen sie digitale Spiele, also serious games.

Folgende Fragen wurden besprochen:

• Worum geht es in dem Projekt Serious Game Changers?
• Wie können Games Teil von Bildung/Lernen sein?
• Welches Verständnis von Nachhaltigkeit wird vermittelt?
• Wie lässt sich Partizipation in der Schule umsetzen und was sind die Vorteile davon?