Die Schüler:innen der 6. Klasse des MORG Grödig beschäftigen sich in dieser Sendung mit der P. Diddy Causa und wie sie auf TikTok verbreitet und kommuniziert wird. Inhaltlich wollen sie zuerst ins Thema einführen. Worum geht es bei dieser Geschichte überhaupt? Im nächsten Schritt werden Passant:innen befragt: Was wissen sie über den Fall? Wie haben sie darüber erfahren? Wie denken sie darüber?

Das führt auch gleich zum nächsten großen Thema: Welche Rolle spielt TikTok bei der Verbreitung dieser Informationen? Wie geeignet ist TikTok als Informationsquelle? Wo hören die Fakten auf und welche Verschwörungstheorien zu diesem Fall rotieren auf TikTok?

Ein kurzer Faktencheck am Ende und ein Fazit, was wir den Hörer:innen zum Thema Informationen auf TikTok mitgeben wollen, bilden den Abschluss der Sendung.

Beteilgte Schüler:innen: Die Schüler:innen der 6. Klasse des MORG Grödig (es gibt nur eine 6. Klasse);

Beteiligte Lehrerin: Deutschlehrerin Theresa Neureiter

Sendungsmacher:innen: Jakob Widerin und Carla Stenitzer.