Was haben moderne Arbeitswelten, erfolgreiche Führung und ein pädagogisches Konzept aus dem 17. Jahrhundert gemeinsam?

In der aktuellen Ausgabe sprechen wir mit Jörg Weißer über ein Thema, das auf den ersten Blick ungewöhnlich klingt, aber enormes Potenzial für Unternehmen, Führungskräfte und Teams birgt: Mathetik.

Während Didaktik darauf abzielt, Wissen zu vermitteln, stellt Mathetik den Menschen und seine Entwicklung in den Mittelpunkt. Es geht um Potenziale statt Defizite, um Begleitung statt Belehrung und um die Frage, wie Menschen ihre Stärken entdecken und entfalten können.

Gemeinsam diskutieren wir:

Weshalb „Aufrichten statt Unterrichten“ eine Schlüsselkompetenz moderner Führung sein könnte
Wie Unternehmen Entwicklungsräume schaffen können, in denen Menschen ihr Potenzial entfalten
Warum Konkurrenz oft Lernen verhindert
Welche Rolle Haltung für Innovation, Motivation und nachhaltige Wertschöpfung spielt

Eine spannende Sendung für alle, die sich mit Führung, Organisationsentwicklung, New Work, Lernen und der Zukunft der Arbeit beschäftigen. Denn vielleicht geht es in Unternehmen nicht darum, Menschen zu sagen, was sie tun sollen – sondern ihnen zu helfen, herauszufinden, was in ihnen steckt.

Foto: Hannah Seibt