09.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: Andreas erzählt von seiner Arbeit als Kunstvermittler, die für ihn ein Traumjob ist. Er beschreibt, was ihm im Museum an den BesucherInnen besonders auffällt und wie sein erster Arbeitstag abgelaufen ist. Dieser...
09.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: Alexander erklärt, wie die Audio-Guides funktionieren und in welchen Sprachen man sie ausleihen kann. Im riesigen Keller des Museums befindet sich die Werkstatt, in der Alexander gemeinsam mit Martin arbeitet. Dieser...
09.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: In diesem Interview spricht Regina über ihre spannende Arbeit als Wissenschafterin. Sie zeigt und erklärt den Kindern einige Mumien im Depot und erzählt, dass einige von ihnen in früheren Zeiten auch gefälscht...
09.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: Caro erzählt in diesem Interview über ihre abwechslungsreiche Arbeit als Kuratorin und warum ein Leihgabentransport einen Kurier benötigt. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
09.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: Janina, Vinith, Simon, Matthias und Cerwyn interviewen BesucherInnen in englischer und deutscher Sprache. Sie fragen u.a. nach deren ersten Eindrücken und wie ein Museum der Zukunft aussehen könnte. Dieser Beitrag...
09.09.2013 - Janina, Vinith, Simon, Matthias und Cerwyn führen Interviews mit BesucherInnen in englischer und deutscher Sprache. Sie sprechen mit den MitarbeiterInnen Caro, Regina, Alexander und Andreas über Mumien und Audio-guides sowie über die Arbeit der...
09.09.2013 - Antonia, Lotti, Leopold und Björn beschreiben Räume, Bilder und Objekte im Kunsthistorischen Museum mit ihren eigenen Worten bei eingeschaltetem Mikrofon. Nach einem Rundumblick im Vestibül geht’s direkt zum größten Bild im Museum,...
30.08.2013 - Klara, Emilia und Arko führen Interviews mit der Direktorin Dr. Danielle Spera, vier MitarbeiterInnen des Museums und einem Besucher aus Salzburg. Gemeinsam sprechen sie über außergewöhnliche Ereignisse im Museum und über das Museum der...
29.08.2013 - Nathalie, Stephanie und Manuel entdecken das Jüdische Museum Wien in der Dorotheergasse mit eigenen Worten und Beschreibungen. Zuerst sind sie im ‚Schaudepot‘, beschreiben Ausstellungsgegenstände, bewegliche Schaukästen und wandern...
29.08.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Nathalie, Stephanie und Manuel befinden sich zwischen zwei Schaukästen, die ‚auseiander gekurbelt wurden, damit die MusehörerInnen einen Bereich betreten konnten, den die BesucherInnen nicht einsehen...
29.08.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Während die Rucksäcke und Jacken in der Box verstaut werden, beschreibt Nathalie als ersten Raum kurz die Garderobe. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts ‚Museums-Hörbox‘ am...
12.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Alexander interviewt Celine, Sophie und Peter, was ihnen an der Fassade des Museums auffällt und wie sie die Stimmung vor dem Museum beschreiben. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
12.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Alexander interviewt Celine, Sophie und Peter vor dem Lift in der Ebene -2. Was fällt auf? Welchen Zweck erfüllt dieser Aufzug und was entdeckst du daran. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des...
12.08.2013 - GESPRÄCHE, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Celine, Sophie, Peter und Alexander stehen vor einem dreiteiligen, sehr großen Klangobjekt auf Ebene -2 und beschreiben darin Objekte, die mit mechanischem Antrieb Klänge erzeugen. Dieser Beitrag wurde...
