31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Lenka beschreibt Teile des Treppenbereichs im Museum – wie zum Beispiel Wappen an Wänden, BIlder und einen Personenaufzug, der früher in Betrieb war und selbst zum Ausstellungsobjekt geworden ist....
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: In einem kurzen Gespräch überlegen Wito, Dimitri und Fiona, wie ihnen die Rundgänge im Museum gefallen haben und welche Bilder sie am meisten angesprochen haben. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Fiona kommentiert einen kurzen Stummfilm aus dem Jahr 1906, der im 4.Stock des Museums zu sehen ist und den Titel ‚Eine Fahrt durch Wien‘ trägt. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Dimitri, Fiona, Emil und Wito blicken aus dem großen Fenster im 4.Stock des Museums, beschreiben die Aussicht auf Wien und erkennen dabei bekannte Gebäude in nächster Nähe und in der Ferne. Dieser Beitrag...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Dimitri erkundet mit seiner Gruppe im 4.Stock des Museums Schildern, Nummern und versperrte Türen in einem kurzen Durchgang von einem Raum in einen anderen. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Fiona steht im 4.Stock und blickt mit ihrer Gruppe durch ein Fenster auf die Decke des großen Raums, der vom Erdgeschoß bis zu ihnen hinauf ragt. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Wito beschreibt Raum 19, wo vor allem Bilder von Gustav Klimt ausgestellt ist. Auch fällt ein seltsamer ‚Schacht bin der Mitte des Raums auf. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Emil beschreibt, wie seine Gruppe und er auf den Aufzug im Museum warten, in ihn einsteigen und in den 4.Stock fahren. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts ‚Museums-Hörbox‘ am...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Emil blickt sich im großen Raum im Erdgeschoß um, beschreibt Wände, Decke, Informationsstände und Zugänge zu Ausstellungsräumen. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Dimitri beschreibt den großen Raum im Erdgeschoß, entdeckt u.a. interessante Details am Boden und außergewöhnliche Sitzgelegenheiten. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Fiona spürt Rätseln im Raum 9 nach und versucht, für Objekte neben und oberhalb der Bilder Erklärungen zu finden. Auch das Treppenhaus und die Aufzüge werden beschrieben. Dieser Beitrag wurde von Kindern...
31.07.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Fiona, Dimitri, Wito und Emil beschreiben Gemälde, Eingänge, Fenster und Schilder im Raum 9 der Ebene ‚-1‘. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts ‚Museums-Hörbox‘...
07.07.2013 - Tue, 9th July 2013, 12.00 a.m.: Welcome to a short audio trip through the European project ‚Empowering Young People – Connecting Europe‚, recorded at the conference which took place in Vienna from July 5th to 7th. Students,...
03.07.2013 - Mit kultureller Bildung enen Schritt voraus: Am 24.06.2013 fand in den Hofstallungen des Wiener Museumsquartiers die Veranstaltung ‚Kunst macht Lehre – Mit kultureller Bildung einen Schritt voraus‘ im Beisein von BMin Dr. Claudia...
