10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Adrian beschreibt auf einer der historischen Mauerüberreste ein Gerät aus der Gegenwart, welches die Temperatur und die Luftfeuchtigkeit aufzeichnet. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Luna, Dilara, Tobias und Adrian erreichen den Ort, wo die Fundamente der Synagoge freigelegt wurden. Adrian beschreibt den Ort, liest Informationstafeln und rätselt mit der Gruppe über die Art der Steine,...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Die MusehörerInnen gehen durch einen kurzen, aber beleuchteten ‚Tunnel‘ Adrian ist ihr Reporter und beschreibt, was er sieht. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Dilara wählt eine Vitrine und beschreibt sie. Wir hören von einem Papierfragment, von einem Aufsatz für einen Schreibgriffel und von einem Spielzeugpferdchen. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Tobias beschreibt einen Schaukasten. Darin ausgestellt sind Farbpigmente, ein Öllämpchen, eine Purpueschnecke, ein Schriftfragment und Münzen. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Dilara beschreibt den Raum mit dem Wien-Modell und den Schaukästen. Sie zählt nacheinander auf, was sie sieht: die Decke, die Wände, die Schaukästen, die Luftentfeuchter und vieles mehr. Auch erfahren...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Tobias, Adrian und Luna beschreiben, was sie am Wien-Modell von 1420 erkennen. Sie berichten, aus welchem Material es angefertigt ist und wagen auch einen Blick unter das Modell. Dieser Beitrag wurde von...
10.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: Arko führt mit der Kunstvermittlerin Hannah ein Interview. Sie spricht über ihren Beruf und über tolle Erlebnisse mit Menschen, die sie durch das Museum führt. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
10.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: Klara führt mit der Direktorin Danielle Spera ein Interview und fragt u.a. nach, wie sie Direktorin geworden ist und wie sie sich das Museum der Zukunft vorstellt. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
10.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: Klara entdeckt im Erdgeschoß einen weißen ‚Kasten‘ mit Bildschirm. Auch Arko hat ihn bereits erkundet und sitzt in dieser interessanten Höhle auf einem Stuhl – bereit für ein Interview. Dieser...
10.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: Klara, Emilia und Arko befinden sich im Erdgeschoß und befragen einen Besucher aus Salzburg, was er von einem Museum erwartet. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts ‚Museums-Hörbox‘ am Di,...
10.09.2013 - INTERVIEWS UND GESPRÄCHE: Klara, Emilia und Arko machen Interviews mit Janine, der Kunstvermittlerin, mit dem Hauptkassier und mit einer Dame, die am Info-Desk steht, um BesucherInnen zu empfangen. Sie sprechen u.a. über die verschiedenen Berufe...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Nathalie, Stephanie und Manuel wollen mit demk Aufzug in den Keller fahren. Weil dies nur mit Schlüssel möglich ist, begeben sie sich wieder hinauf in den 3.Stock und beschreiben den Gangbereich in allen...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Nathalie, Stephanie und Manuel fahren mit dem Lift ins Erdgeschoß und stehen nun vor dem großen Übersichtsplan, der genau beschrieben wird. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts...
