01.03.2024 - Was wird heuer gefastet? Und wie fangen wir am besten damit an? Antworten auf diese Fragen und noch viele mehr gibt’s im Gespräch mit der 3C vom Gymnasium Wieselburg zu hören.
19.07.2023 - Zum Abschluss von dem Projekt zum Thema "Gender und Beruf", interviewten die Schüler*innen der 5A Klasse vom Reithmanngymnasium Innsbruck den Kindergärtner Christoph über seinen eher genderuntypischen Beruf.
18.07.2023 - Zum Abschluss von dem Projekt zum Thema "Gender und Beruf", interviewten die Schüler*innen der 5A Klasse vom Reithmanngymnasium Innsbruck die Tischlerin Nadine Müller über ihren eher genderuntypischen Beruf.
18.07.2023 - Zum Abschluss von dem Projekt zum Thema "Gender und Beruf", interviewten die Schüler*innen der 5A Klasse vom Reithmanngymnasium Innsbruck die Ingenieur-Geologin Elisabeth Böhm über ihren eher genderuntypischen Beruf.
12.07.2023 - Die Schülerinnen und Schüler der 4c Klasse der Ursulinen in Innsbruck sprechen mit Felizitas Luchner über ihre Erfahrungen in einem männerdominierten Beruf.
11.07.2023 - Die Schülerinnen und Schüler der 4c Klasse der Ursulinen in Innsbruck sprechen mit Christina Schmölz über ihren für ihr Gender eher ungewöhnlichen Beruf.
07.03.2023 - Fitnessstudio „Gymnasium“ in Bad Radkerburg I Radgona »Fitnes ni samo gvihtanje« pravi mlada osebna trenerka, Tinkara Frangež, ki je pred kratkim v Radgoni I Bad Radkerburgu odprla svoj Fitnesstudio Gymnasium. Pri fitnesu gre predvsem za...
24.01.2023 - Das Gymnasium Wolkersdorf war beim Campus & City Radio St. Pölten zu Gast. Schülerinnen und Schüler sprechen über Themen wie Fußball, Serien, ihre Kindheitserinnerungen und Musik. Tune in!
07.12.2022 - Eva Maria Verhnjak-Pikalo unterrichtet Slowenisch und Französisch am Alpen Adria Gymnasium in Völkermarkt. Sie erzählt in der kommenden Sendung von der Entwicklung der slowenischen Sprache nicht nur an den Schulen, sondern im Allgemeinen und...
17.05.2022 - Die Klasse 3 DM vom Klassischen, Sprachen- und Kunstgymnasium mit Landesschwerpunkt Musik „Walther von der Vogelweide“, Bozen erstellte im Projektunterricht mehrsprachige Podcasts zu gesellschaftlich, kulturell und politisch relevanten Themen.
