09.03.2021 - Corona und die psychosozialen Auswirkungen Eine Pandemie ist eigentlich immer eine „Syndemie“. Das Geschehen ist geprägt von Wechselwirkungen, von Verstärkungen zwischen sozialen, ökonomischen, psychischen und physischen Kräften. Der...
08.03.2021 - Distance Learning, Schichtbetrieb, Maskenpflicht - die Schüler*innen haben es nicht leicht. Auch Studierende haben etwas zu beklagen - was aber ausnahmsweise nicht wirklich mit Corona zu tun hat. Die UG-Novelle sorgt weiter für Kritik.
08.03.2021 - Kinder und Jugendliche sind von der Pandemie sehr stark betroffen - so viel steht fest. Aber wie äußert sich diese Belastung und wie kann man ihr entgegenwirken? Kinder- und Jugendpsychiaterin Doris Koubek im Gespräch mit Sophia Dessl.
08.03.2021 - Nur das Gegenwärtige fortzuschreiben kann keine Wege aus den Krisen der Welt weisen. Es braucht Visionen, Erneuerung, Demokratie und Mut.
08.03.2021 - Die in Salzburg lebende Autorin Andrea Nießner, die jedoch auch einen Bezug zum Ennstal hat (sie verbringt im Sommer meist einige Wochen auf der Grafenbergalm im Dachsteingebiet) gibt ihr Statement zu den Herausforderungen in Zeiten der Pandemie ab.
04.03.2021 - « Long Covid » – Die Langzeitfolgen von Covid-Erkrankungen Kurz vor dem ersten Lockdown im März 2020 erkrankte Maarte Preller, 32, an Covid-19. Nach sechs Wochen Quarantäne, einer Lungenentzündung und zwei Krankenhausbesuchen schien...
03.03.2021 - In diesem Ausschnitt sind die Fragen und Antworten der Journalist:innen zu hören.
03.03.2021 - Sendung vom 2. März 2021 von/mit Christina...
02.03.2021 - Die langjährige Radiomacherin von Radio Freequenns, Marlene Kindler, gibt ihre Gedanken zur Pandemie und besonders auch im Bezug auf das Radiomachen wieder. Ihre Sendungen sind hier nachzuhören: https://cba.media/series/eco-promi-time
01.03.2021 - 13. Sondersendung (Erstausstrahlung: 20. Februar 2021 bei ORANGE 94.0) Ein Jahr Corona – 1. « Lockdown »-Sendung vom 25.3.2020 (Bratko Bibič & Otto Lechner) Meister des Akkordeons – Bratko Bibič & Otto Lechner Es ist kaum zu...
