21.09.2023 - Ein Überblick über die Infoabende der Arbeiterkammer

19.09.2023 - „Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir“ ist ein altbekanntes Sprichwort. Der Bildungsansatz von FREI DAY (Bildungsansatz – FREI DAY (frei-day.org) meint: „Die Schüler:innen von heute sind die Gestalter:innen von morgen....

18.09.2023 - Bela ist ein echter Newcomer. Geprägt durch jugendliches Schlagzeugspielen und durch seine erst vor wenigen Jahren so richtig entflammte Liebe zum Klavier, welches er auch zum Produzieren hernimmt, macht er mit viel Liebe und Hingabe seine Musik....

11.09.2023 - Die Wissenschaft sagt, dass ein Benotungssystem, wie es in Österreich gilt, vor allem bei junge Schüler*innen, negative Folgen hat. Birgit Sieber-Mayr setzt sich für eine alternative Berwertung ein.

22.08.2023 - Die Kinder der "Freizeitoase" sind zurück auf der Radiowelle, und in ihrer zweiten Sendung träumen sie groß und fantasievoll von der perfekten Schule.

20.08.2023 - Samuel, der als Betriebsrat bei Bildung im Mittelpunkt (BiM) tätig ist, erzählt über die Arbeitskämpfe der Freizeitpädagog*innen, welche Erfahrungen er in der Organisierung gemacht hat und warum Dezentralisierung ein Vorteil sein kann.

06.08.2023 - Dziś wita i żegna Was Świstunka leśna!   W audycji “Wakacje z muzyką dla dzieci” zabierzemy najmłodszych słuchaczy w muzyczną podróż pełną wakacyjnych dźwięków i radosnych melodii. Przedstawimy specjalnie dobraną...

26.07.2023 - Tiere im Fußballstadion, die Straßen von Salzburg, ein Dafür und ganz viele Bären. Was das für eine Mischung ist? Nun, es ist eine Sommer-Ausgabe von Salzburg After Hour. Wir können nichts für den wahnhaft witzigen Alltag!

04.07.2023 - Vielfältig ist sie geworden, die Sendung der Schüler:innen der 3A der MMS Maxglan II! Mit vielen Beiträgen, die zum Nachdenken anregen.

22.06.2023 - Utopien und Visionen, Apokalypse und Kartenlegen, Schule in der Krise, die Welt in 50 Jahren, ein „grünes“ Innsbruck und ein ewiges Leben. Das sind nur einige der Themen, die in der Radiosendung „Generation Zukunft“ behandelt werden.