12.09.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Die MusehörerInnen beschreiben mehrere Vitrinen im Schaudepot und entdecken interessante Gegenstände. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des Projekts ‘Museums-Hörbox’ am Di, 27.08. im Jüdischen...
12.09.2013 - RUNDGÄNGE UND GERÄUSCHE: Die MusehörerInnen befinden sich im dritten Stock im Schaudepot des Museums und nehmen u.a. die Geräusche auf, die beim Öffnen der großen Vitrinen zu hören sind. Dieser Beitrag wurde von Kindern im Rahmen des...
12.09.2013 - Antonia, Lotti, Anna, Emilia, Anna-Katharina und Siegfried beschreiben Räume, Bilder und Objekte im Kunsthistorischen Museum mit ihren eigenen Worten bei eingeschaltetem Mikrofon. Zunächst sitzt die Gruppe auf einer Bank im Park vor dem Museum...
12.09.2013 - Die MusehörerInnen Josef, Luca, Konstantin, Valentina und Alwin erkunden mit dem Mikrofon das Jüdische Museum Wien (Judenplatz). Sie beschreiben die Überreste der alten Synagoge, das alte Wien-Modell, sie führen ein Interview mit...
12.09.2013 - Die MusehörerInnen Josefine, Anna, Theodor und Aurelian erkunden mit dem Mikrofon das Jüdische Museum Wien (Dorotheergasse). Sie erforschen das Schaudepot und die Aula, nehmen in der Cafeteria, in der Küche und auf den Marmorstufen Geräusche...
11.09.2013 - Celina, Saskia, Simon und Matthias erkunden das Jüdische Museum Wien in der Dorotheergasse mit eigenen Worten bei eingeschaltetem Hörbox-Mikrofon. ZUerst beschreiben sie das Museum von außen und sprechen dann über den Eingangsbereich,...
11.09.2013 - Tuva, Mera und Zino stehen zuerst am Judenplatz vor dem Mahnmal und beschreiben es mit eigenen Worten. Danach betreten sie das Museum und dokumentieren den Eingangsbereich, bevor es die Stiegen hinunter zu den Ausstellungsräumen geht. Dort...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Zuetzt beschreibt Miriam das Atelier für Kinder und Schulklassen, wo der eigenen Kreativität freier Lauf gelassen werden kann. Während des Spaziergangs durch Atelier beschreibt sie Objekte, die im Laufe...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Nikolaus erreicht Saal 2, sieht sich um und beschreibt ein Bild nach dem anderen mit eigenen Worten und mit beschleudigtem Tempo, u.a. Bilder von Veronese, Dossi, Da Brescia und Tintoretto. Dieser Beitrag...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Alexander steht vor einer puzzle-artigen Anordnung zweier Gemälde mit dem Titel ‘Der Sohn des Orator Francesco Filetto’ (mit Fragezeichen) von Tizian. Alexander beschreibt die Bilder, auf denen...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Miriam steht vor der Nachbildung von Raffaels ‘Madonna im Grünen’ als Relief für blinde und sehschwache BesucherInnen. Die Musehörerin schließt ihre Augen und beschreibt, was sie am REelief...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Alexander und Miriam beschreiben im Saal 3 Raffaels Gemälde ‘Madonna im Grünen’ in allen Einzelheiten wie Personen, Kleidung, Natur, Landschaft, Bilderrahmen, Bildaufhängung und Statuen zu...
10.09.2013 - RÄTSEL, WEITER BLICK UND OFFENES OHR: Miriam beschreibt den Treppenaufgang vom ersten Stock des Museums aus — so etwa Statuen, Büsten, Deckengemälde, aber auch BesucherInnen, die gerade fotografieren und die Treppen hinauf- und...
10.09.2013 - Josefine und Ivo führen Interviews mit Mitarbeiterinnen des Museums und befragen eine Besucherin in englischer Sprache. Sie entdecken im Untergeschoß einen weißen Kasten und interviewen einander zu ihren persönlichen Erfahrungen mit Museen....
