28.02.2024 - Hallo, Wir haben uns heute, über den Lehrzweig "integrative Pädagogik" unterhalten und die Schulzeit.
21.02.2024 - Diese Sendung wurde gestaltet von den Schüler*innen der MS Rainbach. Das Freie Radio Freistadt war an der Schule mit einem Workshop zu Gast und die Schüler*innen erfuhren nicht nur allerhand zu den Themen Radiogeschichte, Medien- und...
18.02.2024 - Heute wiederholen wir eine Sendung aus dem Jahr 2015. Wie immer in Radiobande-Talksendungen: Die Schüler:innen wählen Themen, zu denen sie aus eigener Erfahrung etwas zu sagen haben oder berichten können. So war es auch bei einem Radioprojekt...
08.02.2024 - SENDUNG Nr.138 Thema: TIERGESTÜTZTE THERAPIE Studiogast: Dagmar Walder Telefonnummer: 0650 4509038 Ausstrahlung am: Donnerstag 01.02.2024 Zeit von 20 – 21 Uhr Dauer: 60 Minuten
12.01.2024 - Schüler*innen auf Augenhöhe für IT-Themen begeistern: das ist eines der Hauptanliegen der vielfälti-gen Schulworkshops des Department IT der FH Salzburg. Aber wer sind die Menschen dahinter? Im it’s TALK könnt lernt ihr sie kennen.
20.12.2023 - Die Vorweihnachtszeit ist die magischste Zeit des Jahres. Es kehrt Ruhe ein, die Luft ist erfüllt von weihnachtlichen Düften und überall erklingt festliche Musik. Auch in der Schulradio-Redaktion von HAKtuell herrscht weihnachtliche Stimmung....
03.12.2023 - Heute senden wir die ungekürzte Version unserer Sendung zum heurigen Schulradiotag am 29. November. 5 Klassen aus 5 Schulen haben Beiträge zum Thema „Mein Lieblingsplatz” beigesteuert. Den Anfang machen Schülerinnen und Schüler der...
30.11.2023 - Raketen Erna startet! Mit Kabelsalat, Loops und Beats. Spitzt die Ohren!
21.11.2023 - „Ich habe nur das gemacht, was ich wollte“, erklärt Ingrid Vukusic in einem ORF-Interview am 7. November 2023, nachdem sie die höchste akademische Auszeichnung Österreichs, eine „Sub Auspiciis”-Auszeichnung vom...
16.11.2023 - Die VS Jägergrund vertieft sich in Kinderrechte. Schüler*innen der 2b und 2d schrieben deswegen eine Klanggeschichte, erforschten freie Meinungsäußerung und lernten ein selbstgeschriebenes Lied.
