08.02.2017 -
06.02.2017 - Wie schon in den letzten Wochen wird es im aktuellen FROzine einen Bildungsschwerpunkt geben, diesmal geht es um schulische Segregation, also die ungleiche Verteilung von Schüler*innen mit bestimmten Merkmalen auf verschiedene Schulen, Klassen...
04.01.2017 - In dieser Folge hört ihr einen Talk vom 33. Chaos Communication Congress (33C3) der zwischen Weihnachten und Neujahr in Hamburg stattgefunden hat. Der 33C3 ist der größte europäische Kongress der sich mit Technik, Digitalkultur, Kunst,...
02.01.2017 - LEARNING IN ANOTHER WAY – LEARNING FROM EACH OTHERS Students from the BG/BRG Schloß Wagrain and students from 6 other european nations came together and produced radio podcasts in cooperation with Freies Radio Salzkammergut. Listen to...
23.12.2016 - Radio Inklusion kann diesen Monat abermals mit einem hochinteressanten Thema aufwarten. Diesmal dreht sich alles um den Inklusionsprozess von Menschen mit Behinderung im Bereich der Schule. Welche Herausforderungen es hier gibt, inwiefern die...
17.12.2016 - DI, 10.01.2017, 12.30 Uhr: Musikalisches und humorige Texte aus verschiedenen Schulen – und wir beginnen mit einem Experiment. SchülerInnen der Volksschule Christian Bucher-Gasse begleiten eine Einspielung eines Satzes aus der Symphonie...
14.12.2016 -
12.12.2016 - Schule und LehrerInnenschaft waren in der Zeit des Nationalsozialismus und auch schon während seiner Vorläufer vielen Veränderungen und auch Repressionen ausgesetzt. Denn für die NationalsozialistInnen war die Schule ein wichtiger Ort der...
11.12.2016 - Der Einfluss der Kirchen auf Bildung und Gesellschaft Im November diesen Jahres haben 38 freie Schulen und drei Dachverbände einen Antrag beim Verfassungsgerichtshof auf finanzielle Gleichstellung mit den konfessionellen Privatschulen...
23.11.2016 - Kann man mit 14 verliebt sein? Irgendwann muß es ja mal anfangen. Im Rahmen eines Radioprojekts präsentieren die Schülerinnen und Schüler der 4E des Europagymnasiums ihre erste Sendung auf radio Agora 105,5. Kinder und Lehrer sprechen über...
