18.04.2018 - Eine satirische und philosophische Antwort auf den Nach-PISA-Schulentwicklungspanikaktionismus von Claudia Jepp erschienen bei Verrai Verlag Ina Windisch – siebenunddreißig Jahre alt, verheiratet, drei Kinder – kehrt nach der Kinderpause in...
16.04.2018 - In dieser Ausgabe senden wir einen Vortrag von Prof. Karlheinz Gruber. Er war auf Einladung von VLI und UBG zu Gast in den Räumlichkeiten der Pädagogischen Hochschule und gab interessante Einblicke in die Entwicklung von Schulsystemen. Inhalte:...
07.02.2018 - DI, 27.02.2018, 16.00 Uhr: Zum Nachmitatgstermin starten wieder SchülerInnen der 4a des BRG Theodor Kramer-Straße. Sie bringen in ihrer – vorwiegend in englischer Sprache aufgenommenen – Sendung interessante Themen mit Inhalten, die...
27.04.2017 - Thema des Monats: (Un-)Menschlichkeit im Schulsystem Ausgehend von einer Sonderauswertung der PISA-Studie, die über Mobbing und Schikanen an Schulen Auskunft gibt und dem gerade erschienenen Buch “Evolution der Menschlichkeit” kommen...
23.09.2016 - Mit Sibylle Hamann wurde unter anderem über funktionierende Integration[1] im österreichischen Schulsystem, der eigenen Nazilehrerin und Flüchtlingsklassen gesprochen. [1]...
21.09.2016 - Impulsvortrag von Bertrand Stern während der Abschlusveranstaltung des 2. Nie-mehr-Schule-Aktionstages am Internationalen Tag der Bildungsfreiheit am 15.9.16 mit dem Titel “Lügen mit System? – Ein Aufruf zum Ausbruch aus der...
07.06.2016 - In VON UNTEN IM GESPRÄCH hört ihr heute eine Übernahme der Sendung Panoptikum Bildung auf Radio Agora. Thema dieser Sendung: Macht, Ohnmacht und Ermächtigung in schulischen Lernformen. Oder: Prozesse der Bildung zwischen Autonomie und...
11.04.2016 - Die Schüler der 2BHITM (Medientechnik) an der HTL Leonding haben wieder interessante Beiträge erstellt: Einerseits kommen aktuelle Themen wie Ausbeutung und Asyl zur Sprache. Auch über das österreichische Schulsystem wird diskutiert....
07.03.2016 - An demokratischen Schulen können SchülerInnen selbst entscheiden, was und wie sie lernen. Dort gibt es keine Lehrpläne, keine Zensuren und Prüfungen sind freiwillig. Schüler- und LehrerInnen haben die gleichen Rechte und organisieren...
