15.11.2022 - Am Dienstag den 15.11.2022 um 11 Uhr haben sich im Hörsaal 12.11 (Heizhaus, Universitätsstraße 2-4) viele Studierende, Mitarbeiter*innen der Universität Graz sowie auch sehr viele interessierte Zuhörer*innen versammelt um eine Aktion zu setzen.
13.01.2021 - #bildungbrennt mobilisierte am 12.1. österreichweit zu Protesten gegen die geplante Novelle zum Universitätsgesetz – so auch in Graz. Bei einer Kundgebung am Hauptplatz argumentierten Studierenden-Vertreter*innen verschiedener...
04.11.2020 - Schnell studieren und auf den Arbeitsmarkt, sich nicht an der Universität „ausruhen” – die Regierung legt eine Novelle des Universitätsgesetz vor, die mehr „Verbindlichkeit” von den Studierenden einfordert. Das...
29.05.2017 - Was machen nach der Matura? Wie findet man das richtige Studium und was passiert, wenn man das Falsche wählt? Die Anzahl an Fragen erscheint riesig und unübersichtlich. Zwischen den ganzen Zukunftsplänen, gesellschaftlichen Erwartungen und...
02.05.2017 - Wissenschaftsminister Mitterlehners Modell für die Uni-Reform sieht ab 2019 ein Budget von 1,35 Mrd. Euro mehr im Hochschultopf vor. Allerdings soll das Geld nach Studienanfänger_innen und prüfungsaktiven Studierenden verteilt werden....
22.01.2015 - Julia Wegmayr ist 21, Studentin der Kommunikationswissenschaft und der Politikwissenschaft und die neue 1. stellvertretende Vorsitzende der ÖH Salzburg. Im Interview erzählt sie über ihre Tätigkeiten in der ÖH, über Pläne fürs kommende...
17.10.2014 - 5 Jahre ist es her, dass just von Wien aus eine Welle von Studierendenprotesten über halb Europa gewogt ist. Schwerpunkt war der versuchte Widerstand gegen den sogenannten Bologna-Prozess, einer europaweiten Hochschulreform, bei der Bachelor- und...
16.09.2014 - Anmod: Im Laufe eines Studiums entstehen viele schriftliche Arbeiten. Ob Seminararbeit oder Bachelorarbeit – die meisten Arbeiten verschwinden nach Fertigstellung in der Schublade. Und neben der Lehrveranstaltungsleiterin / dem...
24.05.2012 - Vortrag MR Helmut Stemmer (bmukk) im Rahmen der Fachtagung „Einsatz digitaler Medien in den musisch kreativen Fächern” 2012. Mitschnitt, akkustisch schlechte Qualität, aber ansonsten verständlich.
