Partizipation als Postulat zwischen politischer Rhetorik und pädagogischem Programm — Teil I

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  • Partizipation als Postulat zwischen politischer Rhetorik und pädagogischem Programm - Teil I
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Der erste Teil des Vortrages, den Univ.-Prof. Franz Hamburger — seit 1978 Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der Universität Mainz — beim «Symposium Sozialpädagogik 2009: Partizipation» an der KFUni Graz gehalten hat.

Inhalte Teil I:
* Begriff: Bedeutungs- und Verwendungsvielfalt
* Bedingungen der Diskussion von Partizipation
* Veränderung der Voraussetzung von Demokratie und Erziehung
* unterschiedliche Ebenen der politischen Diskussion zu Partizipation
* Verbindung von «Teilnahme» an globalen ökonomischen Prozessen und Möglichkeiten zur Aktion
(«digitaler Kapitalismus» und der Kampf um Partizipation)
* Vorstellung von demokratischer Gesellschaft und Identität (Möglichkeit raum-zeitlicher Erfahrung, Kommunikation) — Formen der Partizipation

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