Traumberuf, bloß Nebenjob oder doch weiter zur Schule gehen?
Welcher Beruf verlangt nach welcher Qualifikation? Wie ist die Arbeitszeit und das Einkommen geregelt? Gibt es Aufstiegsmöglichkeiten? Welche Gefahren birgt der Beruf?
Die SchülerInnen der 4 Klassen an der Neuen Mittelschule Gratwein stehen vor der Entscheidung, ob sie eine Lehre beginnen oder weiter zur Schule gehen wollen. Dazu haben sie zwei Radiosendungen und eine Multimedia-Präsentation gestaltet.
Die Schülerinnen und Schüler mit ihren Beiträgen:
Kevin, Alexander, Christian, Martin, Mischi, Kathi, Fabi, Marc und Vicky sprechen mit einem KFZ-Mechaniker, einer Kosmetikerin, einer Floristin, einem Kommunikationstechniker, einem Schlosser, einem technische Leiter und einem Studenten der Rechtswissenschaften.
Das « Doku-Team »: Gerhard, Fabian, Anja und Christof haben das gesamte Projekt dokumentarisch begleitet. Statt einer Radiosendung haben sie eine Multi-Media Präsentation gemacht.
Zum Projekt der Praxiswoche
Die Praxiswoche ist Teil der Ausbildung für Lehrerinnen und Lehrer an der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Eine ganze Woche lang haben die Schülerinnen und Schüler sich mit ihren Fragen zur Arbeit beschäftigt. Dafür führten sie Interviews mit Berufstätigen und gestalteten gemeinsam Radiosendungen. So erhielten sie gleichermassen Einblicke in Arbeitswelten, die Radioarbeit und Cross Media Publishing. Die Schülerinnen und Schüler haben die Interviews selbst gewählt, vorbereitet, geführt und dann über ihre Erlebnisse und Erfahrungen im Studio diskutiert.
Das Team der PH-Steiermark, NMS-Gratwein, Radioigel und Radio Helsinki:
Tatjana Fiedler, Kevin Kien, Nora Spiegel haben diese Praxiswoche konzipiert und koordiniert gemeinsam mit den Lehrerinnen der NMS Gratwein Elisabeth Neger und Bettina Hochegger. Die radiophone Begleitung und Betreuung haben Wolfgang Kolleritsch (Radioigel) und für Radio Helsinki, Walther Moser übernommen.
Eine Kooperation von:
Pädagogische Hochschule Steiermark
Radioigel – Radio als Lernform. Das Radioprojekt der Neuen Mittelschulen, und
