Zbornik Večjezičnost kot priložnost je izšel pri Leipziški univerzitetni založbi.  V zborniku najdemo prispevke različnih mednarodnih avtoric in avtorjev o večjezičnosti, identiteti, izobrazbi. Pripravila sta ga avtorja Magdalena Angerer – Pitschko in Vladimir Wakounig, ki je bil naš današnji gost.

In welcher Beziehung stehen Identität und Bildung im Kontext von Mehrsprachigkeit zueinander? Diese grundsätzliche Frage stellt der vorliegende Band ins Zentrum der Betrachtungen und zeigt exemplarisch auf, wie in einzelnen Ländern Europas pädagogische, schulische und akademische Bildungseinrichtungen Mehrsprachigkeitspotenziale nützen, Sprachidentitäten stärken und damit verbundene Bildungsprozesse fördern.

Gestaltung I oblikovanje: Sara Pan